|
Geschiedenis met de tijd mee |
|
Ook in de geschiedenisles op school kan je er als docent niet meer omheen. De leerlingen zijn niet anders gewend dan chatten, downloaden en youtuben, maar in de les houden hun docenten het vaak gewoon bij de boeken. In december 2007 heeft het nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling SLO onderzoek gedaan naar het gebruik van leermiddelen in het basis- en voortgezet onderwijs. Hierbij bleek dat in het VO docenten gemiddeld meer dan 70% van de tijd met papieren leermiddelen werken. Maar ook in de klas kan je als docent natuurlijk de digitale leermiddelen binnenhalen. Niet alleen als ict-opdracht voor leerlingen, maar om je lessen nog meer te laten leven. Langzamerhand is in steeds meer lokalen een computer of laptop met beamer te vinden, vaak zelfs met een aansluiting op internet en/of een smartboard. Daarmee gaat de wereld voor docent en leerling open.
Als docent hoef je het niet allemaal zelf te doen. Ook bij de (papieren) methode bieden uitgeverijen tenslotte digitale mogelijkheden. Zo is bijvoorbeeld de docentenkit van de methode Columbus van EPN de Studio een belangrijk onderdeel. Daarmee kan je als docent alle bronnen uit het boek groot projecteren en al het verzamelde materiaal, powerpoints en internetlinks toevoegen om de les te verrijken. Geen rondslingerende bestanden en blaadjes meer, maar alles op één plek verzameld. Wie zei ook alweer dat de docenten 70% van de tijd met papieren leermiddelen werkten? Bronnen 
|
|
|
|
|
| |
De tijd zonder internet, dat is al bijna geschiedenis! Kun je je nog herinneren dat je voor een ticket naar het reisbureau moest, de belangrijke tv-programma’s opnam en voor al het leuke geschiedenismateriaal de archieven en bibliotheken in ging? Dat laatste kan nog steeds, maar nu ook in de grotere digitale webwereld.
Op het internet kan je veel materiaal verzamelen voor beamerlessen. Naast materiaal van onze site kun je bijvoorbeeld ook powerpoints en dergelijke downloaden die andere docenten hebben gemaakt via 